Антиалкоголизм - тяжелое заболевание, которое поражает людей в полном расцвете сил. Проявляется оно так: человек начинает чувствовать, что ему не нравится вкус водки и пива. Он должен заставлять себя выпивать очередную рюмку. Человек чувтвует, что с каждым новым глотком ему становится все хуже и хуже: перестают работать мозги, нарушается координация движений, падает настроение. По мере поступления все новых и новых проций спиртного наступает депрессия. Человеку перестает нравится его компания. Все его друзья кажутся ему уродами и дебилами. Шутки несмешные, тосты - или ужасно банальные, или идиотские. Человек портит всем настроение мерзкой выходкой и идет спать. У него вырабатывается стойкое отвращение к подобным мероприятиям.

Различают три степени антиалкоголизма:

• 1-я степень - бытовая трезвость. Человека не замечают на всевозможных пьянках, во время всеобщих праздников вроде нового года он отделывается парой глотков шампанского и затем, когда начинается веселье, он незаметно исчезает. Болезнь первой степени тяжести позволяет вести нормальную жизнь в обществе, иметь друзей и иногда веселиться.

• 2-я степень. О спиртном теперь не может идти и речи. Человек начинает рано ложиться спать и рано вставать. У него появляются желания делать зарядку по утрам, заниматься бегом или плаваньем. Он бросает такие свои былые увлечения, как компьютерные игры, лазанье по порносайтам, чаты, в общем, все, что составляло радость его прежней жизни. Человеку больше не о чем разговаривать с его старыми друзьями, и он перестает навещать их. Излишне говорить, что существование этого человека становится скучным, безрадостным и никчемным.

• 3-я степень. Неизлечима. К счастью, она встречается крайне редко. Болезнь в последней стадии бывает или врожденной, или приобретенной в раннем детстве. Общаться с таким человеком невозможно, ибо все нормальные представления об окружающем мире и людях у этого человека необратимо разрушены. У таких людей обычно бывают четкие цели в жизни и продуманные планы их достижения, или еще какие-нибудь навязчивые идеи. Все свои действия эти несчастные производят под действием своей идеи-фикс. Даже отдых воспринимается ими как подготовка своего организма к новым этапам борьбы. Они стараются сделать его как можно менее продолжительным. Если эти бедняги достигли последней стадии в раннем детстве, то у них наблюдаются задержки в формировании мировоззрения, их эмоциональная сфера развивается уродливо. Таких людей было бы необходимо изолировать от общества, если бы изоляция не происходила сама по себе вследствие особенностей развития болезни.

Как знакомиться с девушками

В интернете можно прочитать множество рекомендаций о том, как знакомиться с девушками. Например, можете посмотреть вот здесь, или где-нибудь еще, я, уж простите, не знаю. Вам подробно и доходчиво объяснят, как надо одеваться, как надо вести себя, на какой машине ездить. Что меня несколько удивляет, популярностью пользуются различные фразы, с которых надо начинать общение с девушками. Слышал, будто бы где-то есть огромные списки из тысяч подобных фраз. Вообще мне кажется, что пользоваться какой-то заранее заготовленной фразой глупо, особенно если она взята с какого-нибудь сайта. И все таки, ведь, если честно, самое страшное - это подойти к какому-то совершенно незнакомому человеку с каким-нибудь абсолютно идиотским предлогом и навязать ему свою компанию. А может быть у нее и так сегодня полно неприятностей? И вот что я подумал по этому поводу:

Итак, вы захотели познакомиться с девушкой, вот она, сидит рядышком на скамейке, ждет автобуса. О чем с ней можно заговорить? Можно, конечно, о погоде, о курсе доллара или о внешнеполитической ситуации, можно рассказать ей анекдот про хакера или поведать, как у вас упорно не ставился Tomcat. По-моему, как-то глупо: сидит себе девушка, никого не трогает, вдруг к ней кто-то подваливает и начинает что-то такое втирать, обильно пересыпая свою речь матерно звучащими жаргонизмами. Тогда можно просто сказать, мол, девушка, я, это, того, познакомиться с вами хочу, и все такое. Тоже не звучит. Мало ли кто чего хочет и кого куда посылают. Где же выход? Неужели нам так и суждено оставаться этими дикообразами, которым холодно в одиночестве, а когда они хотят погреться друг о друга, то больно колятся иголками?

И вот какая идея у меня есть на этот счет: было бы красиво сказать что-то от души, а не с сайта, да так, чтоб втему, и всем было приятно. А ведь нет ничего проще! "Девушка, у вас такие красивые волосы, я просто не могу устоять, можно я с вами познакомлюсь?". не правда ли, глупо? Зато оригинально и имеет прочные теоретические основы!


Сон на лекции

Жизнь студентов тяжела, но она была бы еще тяжелее, если бы не удивительное явление, сон на лекции. К сожалению, многи студенты, особенно первокурсники, не знают об этом полезном свойстве человеческого организма.

Краткая сущность явления такова - 10 минут сна во время лекции заменяют полночи сна в постели. Феноменология незамысловата: студент приходит на лекцию и чувствует, что лучше бы он этог не делал, поберег здоровье и остался дома. Это очень неопытный студент, на самом деле он выбрал самый правильный вариант действий. Студент слушает гипнотизирующий голос лектора, и с каждой минутой ему все больше хочется спать. В конце концов он не выдерживает и засыпает. Время сна может составлять от 2 до 15 минут. После этого студент просыпается и начинает чувствовать себя удивительно свежим и бодрым. Конечно, во время сна невозможно вести записи, однако, проснувшись, студент вдруг начинает полностью понимать заумный загруз, исходящий от преподавателя, что позволяет ему быстро восстановить пропущенные несколько минут лекции.

Как мы видим, сон на лекции - очень полезное явление. Каждый студент должен уметь им пользоваться. Это умение надо постоянно развивать. Продвинутые студенты должны уметь входить в подобное состояние не только на лекциях, что проще всего, но также в общественном транспоте. Высшая степень мастерсва в этом деле - спать на ходу по дороге в институт.

По теореме об эквивалентном генераторе каждого студента можно охарактеризовать идеальным источником ЭДС и внутренним сопротивлением. Чем тупее студент, тем больше его внутреннее сопротивление. Если ЭДС студента падает, он начинает на все забивать.

Каждый реальный студент обладает некоторым ненулевым внутренним сопротивленим. Поэтому каждому студенту присущи шумы, величина которых пропорциональна сопротивлению. Всякий, кто когда-либо был студентом, может вспомнить множество случаев проявления шумов у себя или у окружающих. Особенно сильные шумы в обиходе называются глюками. Мощность шумов внутреннего сопротивления R, когда схемы студента функционируют наилучшим образом, пропорциональна этому сопротивлению, в полном согласии с законом Найквиста. Однако шумы могут повышаться на порядки, если студент не выспался, употребил значительную дозу алкоголя или переботал.